Schüler als Experten für Unterricht - Versionsgeschichte

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 '''Schüler als Experten für Unterricht''' ('''SEfU''') ist ein Feedback-System für Lehrer, das vom [[Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen]] in Zusammenarbeit mit der [[Friedrich-Schiller-Universität]] in [[Jena]] und der damaligen [[Thüringer Landesregierung]] im ''Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur'' entwickelt wurde. Es wurde ab dem Schuljahr 2010/11 in [[Thüringen]] ab der Klassenstufe 3<ref name="schulportal-thueringen.de" /> sowie in [[Nordrhein-Westfalen]] ab Februar 2010 für Sekundarstufe I und II der weiterführenden Schulen und ab dem 2. Halbjahr des Schuljahres 2013/14 für Grundschulen eingesetzt.<ref>[https://www.schulentwicklung.nrw.de/e/upload/schulinterneevaluation/SEfU-Leitfaden_21.11.16.pdf SEfU  Schüler als Experten für Unterricht, Ein Leitfaden zur Nutzung des onlinegestützten Schülerfeedbackverfahrens ], Qualitäts- und Unterstützungsagentur, Landesinstitut für Schule, schulentwicklung.nrw.de, PDF-Datei, S. 7</ref>
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 [[Kategorie:Schulkritik]]
 [[Kategorie:Bildung in Nordrhein-Westfalen]]

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{{Löschantragstext|tag=27|monat=Dezember|jahr=2020|titel=Schüler als Experten für Unterricht|text="Wurde als [[Sefu]] 2007 gelöscht, kam als [[SEfU]] wieder und dann 2010 als [[SEfU – Schüler als Experten für Unterricht]]. Seit 10 Jahren verwaist. Aus reiner Innensicht geschrieben, keine ext. Rezeption, die dem enz. Relevanz bescheinigt. --Jbergner (Diskussion) 12:19, 23. Dez. 2020 (CET)" Das ist auch die Begründung für den Löschantrag. --[[Spezial:Beiträge/79.216.33.104|79.216.33.104]] 12:06, 27. Dez. 2020 (CET)}}
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{{QS-Antrag|23. Dezember 2020|2=Wurde als [[Sefu]] 2007 gelöscht, kam als [[SEfU]] wieder und dann 2010 als [[SEfU – Schüler als Experten für Unterricht]]. Seit 10 Jahren verwaist. Aus reiner Innensicht geschrieben, keine ext. Rezeption, die dem enz. Relevanz bescheinigt. --[[Benutzer:Jbergner|Jbergner]] ([[Benutzer Diskussion:Jbergner|Diskussion]]) 12:19, 23. Dez. 2020 (CET)}}
'''Schüler als Experten für Unterricht''' ('''SEfU''') ist ein Feedback-System für Lehrer, das vom [[Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen]] in Zusammenarbeit mit der [[Friedrich-Schiller-Universität]] in [[Jena]] und der damaligen [[Thüringer Landesregierung]] im ''Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur'' entwickelt wurde. Es wurde ab dem Schuljahr 2010/11 in [[Thüringen]] ab der Klassenstufe 3<ref name="schulportal-thueringen.de" /> sowie in [[Nordrhein-Westfalen]] ab Februar 2010 für Sekundarstufe I und II der weiterführenden Schulen und ab dem 2. Halbjahr des Schuljahres 2013/14 für Grundschulen eingesetzt.<ref>[https://www.schulentwicklung.nrw.de/e/upload/schulinterneevaluation/SEfU-Leitfaden_21.11.16.pdf SEfU Schüler als Experten für Unterricht, Ein Leitfaden zur Nutzung des onlinegestützten Schülerfeedbackverfahrens ], Qualitäts- und Unterstützungsagentur, Landesinstitut für Schule, schulentwicklung.nrw.de, PDF-Datei, S. 7</ref>

== Ziel ==
Das Projekt SEfU soll Lehrern die Möglichkeit geben, sich schnell und einfach Feedback über ihren Unterricht seitens der Schüler einzuholen. Lehrer können auf Basis der erhobenen subjektiv-erlebten Unterrichtsqualität Schritte zur Unterrichtsentwicklung einleiten. Das Instrument wird ausschließlich freiwillig und anonym von Lehrern genutzt.<ref name="schulportal-thueringen.de">[https://www.schulportal-thueringen.de/info/instruments/2 ''SEfU - Schüler als Experten für Unterricht''], schulportal-thueringen.de, abgerufen am 27. Dezember 2020</ref>

== Ablauf ==

Nach der Anmeldung auf dem Portal von sefu-online.de kann eine Befragung erstellt werden. Dabei werden Klassenstufe, Fach, Erhebungszeitraum und Fragebogenart ausgewählt. Anschließend kann der Lehrer Schülerausweise ausdrucken, die einen einzigartigen Code besitzen, mit dem die Schüler auf dem Onlineportal die Befragung durchführen können. Nachdem die Schüler die Befragung beendet haben, kann sich der Lehrer einen Ergebnisbericht erstellen lassen, der automatisch alle Daten auswertet. Dieses Dokument kann im PDF-Format heruntergeladen und ausgedruckt werden.

== Erhebung ==

Erhoben werden je nach Fragebogenart 15–41 Items zum Unterricht, sowie 5–12 Fragen zu Schülermerkmalen. Die Items zum Unterricht fragen auf einer 4-Punkte-Skala die Zustimmung ab sowie zusätzlich die Wichtigkeit dieses Merkmals.

== Anonymität und Datenhoheit ==

Alle Daten werden ausschließlich anonym erhoben. Es lässt sich also nicht zurückverfolgen, welcher Schüler welche Antwort gegeben hat. Außerdem kann nur der Lehrer Einsicht in die Daten nehmen (nicht Kollegen, Schulleitung etc.). Die Lehrkraft bestimmt also allein, wie mit den Ergebnissen weitergearbeitet werden soll.

== Weiterentwicklung und Support ==

Das Instrument wird von der Friedrich-Schiller-Universität Jena betreut und weiterentwickelt. Sie überprüft die wissenschaftliche Güte des Instruments, entwickelt neue Fragebögen und Funktionen. Außerdem wird ein Support angeboten, an den sich Lehrer mit Fragen und Problemen wenden können.

== Literatur ==
* Schülerinnen und Schüler als Experten für Unterricht. Paralleltitel: Students as experts in instruction. In: ''Die deutsche Schule'', 101 (2009) 2, S. 149-163 [https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&id_artikel=ART100219&uid=frei Online]
* [https://www.vbe-nrw.de/downloads/PDF%20Dokumente/sh1009.pdf SEfU – Schüler als Experten für Unterricht: Ein Instrument zum Schülerfeedback], in: ''Schule heute'', Zeitschrift des [[Verband Bildung und Erziehung|Verbandes Bildung und Erziehung]], 10/2009, S. 4–8

== Weblinks ==
* [http://sefu-online.de/ Offizielle Wesite]

== Einzelnachweise ==
<references />

{{SORTIERUNG:Schuler als Experten fur Unterricht}}
[[Kategorie:Website]]
[[Kategorie:Schulkritik]]
[[Kategorie:Bildung in Nordrhein-Westfalen]]

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'''Schüler als Experten für Unterricht''' ('''SEfU''') ist ein Feedback-System für Lehrer, das vom [[Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen]] in Zusammenarbeit mit der [[Friedrich-Schiller-Universität]] in [[Jena]], [[Thüringen]] und dem Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur entwickelt wurde.

== Ziel ==
Das Projekt SEfU soll Lehrern die Möglichkeit geben, sich schnell und einfach Feedback über ihren Unterricht seitens der Schüler einzuholen. Lehrer können auf Basis der erhobenen subjektiv-erlebten Unterrichtsqualität Schritte zur Unterrichtsentwicklung einleiten. Das Instrument wird ausschließlich freiwillig und anonym von Lehrern genutzt.

== Ablauf ==

Nach der Anmeldung auf dem Portal von sefu-online.de<ref>[http://sefu-online.de/ sefu-online.de]</ref> kann eine Befragung erstellt werden. Dabei werden Klassenstufe, Fach, Erhebungszeitraum und Fragebogenart ausgewählt. Anschließend kann der Lehrer Schülerausweise ausdrucken, die einen einzigartigen Code besitzen, mit dem die Schüler auf dem Onlineportal die Befragung durchführen können. Nachdem die Schüler die Befragung beendet haben, kann sich der Lehrer einen Ergebnisbericht erstellen lassen, der automatisch alle Daten auswertet. Dieses Dokument kann im PDF-Format heruntergeladen und ausgedruckt werden.

== Erhebung ==

Erhoben werden je nach Fragebogenart 15–41 Items zum Unterricht, sowie 5–12 Fragen zu Schülermerkmalen. Die Items zum Unterricht fragen auf einer 4-Punkte-Skala die Zustimmung ab sowie zusätzlich die Wichtigkeit dieses Merkmals.

== Anonymität und Datenhoheit ==

Alle Daten werden ausschließlich anonym erhoben. Es lässt sich also nicht zurückverfolgen, welcher Schüler welche Antwort gegeben hat. Außerdem kann nur der Lehrer Einsicht in die Daten nehmen (nicht Kollegen, Schulleitung etc.). Die Lehrkraft bestimmt also allein, wie mit den Ergebnissen weitergearbeitet werden soll.

== Weiterentwicklung und Support ==

Das Instrument wird von der Friedrich-Schiller-Universität Jena betreut und weiterentwickelt. Sie überprüft die wissenschaftliche Güte des Instruments, entwickelt neue Fragebögen und Funktionen. Außerdem wird ein Support angeboten, an den sich Lehrer mit Fragen und Problemen wenden können.

== Weblinks ==
* [http://sefu-online.de/ Offizielle Website]

== Einzelnachweise ==
<references />

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[[Kategorie:Website]]
[[Kategorie:Schulkritik]]
[[Kategorie:Bildung in Nordrhein-Westfalen]]

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'''SEfU – Schüler als Experten für Unterricht''' ist ein Feedback-System für Lehrer, das vom [[Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen]] in Zusammenarbeit mit der [[Friedrich-Schiller-Universität]] in [[Jena]], [[Thüringen]] und dem Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur entwickelt wurde.

== Ziel ==
Das Projekt SEfU soll Lehrern die Möglichkeit geben, sich schnell und einfach Feedback über ihren Unterricht seitens der Schüler einzuholen. Lehrer können auf Basis der erhobenen subjektiv-erlebten Unterrichtsqualität Schritte zur Unterrichtsentwicklung einleiten. Das Instrument wird ausschließlich freiwillig und anonym von Lehrern genutzt.

== Ablauf ==

Nach der Anmeldung auf dem Portal von sefu-online.de<ref>[http://sefu-online.de/ sefu-online.de]</ref> kann eine Befragung erstellt werden. Dabei werden Klassenstufe, Fach, Erhebungszeitraum und Fragebogenart ausgewählt. Anschließend kann der Lehrer Schülerausweise ausdrucken, die einen einzigartigen Code besitzen, mit dem die Schüler auf dem Onlineportal die Befragung durchführen können. Nachdem die Schüler die Befragung beendet haben, kann sich der Lehrer einen Ergebnisbericht erstellen lassen, der automatisch alle Daten auswertet. Dieses Dokument kann im PDF-Format heruntergeladen und ausgedruckt werden.

== Erhebung ==

Erhoben werden je nach Fragebogenart 15–41 Items zum Unterricht, sowie 5–12 Fragen zu Schülermerkmalen. Die Items zum Unterricht fragen auf einer 4-Punkte-Skala die Zustimmung ab sowie zusätzlich die Wichtigkeit dieses Merkmals.

== Anonymität und Datenhoheit ==

Alle Daten werden ausschließlich anonym erhoben. Es lässt sich also nicht zurückverfolgen, welcher Schüler welche Antwort gegeben hat. Außerdem kann nur der Lehrer Einsicht in die Daten nehmen (nicht Kollegen, Schulleitung etc.). Die Lehrkraft bestimmt also allein, wie mit den Ergebnissen weitergearbeitet werden soll.

== Weiterentwicklung und Support ==

Das Instrument wird von der Friedrich-Schiller-Universität Jena betreut und weiterentwickelt. Sie überprüft die wissenschaftliche Güte des Instruments, entwickelt neue Fragebögen und Funktionen. Außerdem wird ein Support angeboten, an den sich Lehrer mit Fragen und Problemen wenden können.

== Weblinks ==
* [http://sefu-online.de/ Offizielle Website]

== Einzelnachweise ==
<references />

{{SORTIERUNG:Sefu}}
[[Kategorie:Website]]
[[Kategorie:Schulkritik]]
[[Kategorie:Bildung in Nordrhein-Westfalen]]

2A02:908:D620:7C60:C05C:265C:22E:C70E am 6. Dezember 2014 um 16:22 Uhr

2014-12-06T16:22:28Z

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'''SEfU – Schüler als Experten für Unterricht''' ist ein Feedback-System für Lehrer, das vom [[Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen]] in Zusammenarbeit mit der [[Friedrich-Schiller-Universität]] in [[Jena]], [[Thüringen]] und dem Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur entwickelt wurde.

== Ziel ==
Das Projekt SEfU soll Lehrern die Möglichkeit geben, sich schnell und einfach Feedback über ihren Unterricht seitens der Schüler einzuholen. Lehrer können auf Basis der erhobenen subjektiv-erlebten Unterrichtsqualität Schritte zur Unterrichtsentwicklung einleiten. Das Instrument wird ausschließlich freiwillig und anonym von Lehrern genutzt.

== Ablauf ==

Nach der Anmeldung auf dem Portal von sefu-online.de<ref>[http://sefu-online.de/ sefu-online.de]</ref> kann eine Befragung erstellt werden. Dabei werden Klassenstufe, Fach, Erhebungszeitraum und Fragebogenart ausgewählt. Anschließend kann der Lehrer Schülerausweise ausdrucken, die einen einzigartigen Code besitzen, mit dem die Schüler auf dem Onlineportal die Befragung durchführen können. Nachdem die Schüler die Befragung beendet haben, kann sich der Lehrer einen Ergebnisbericht erstellen lassen, der automatisch alle Daten auswertet. Dieses Dokument kann im PDF-Format heruntergeladen und ausgedruckt werden.

== Erhebung ==

Erhoben werden je nach Fragebogenart 15-41 Items zum Unterricht, sowie 5-12 Fragen zu Schülermerkmalen. Die Items zum Unterricht fragen auf einer 4-Punkte-Skala die Zustimmung ab sowie zusätzlich die Wichtigkeit dieses Merkmals.

== Anonymität und Datenhoheit ==

Alle Daten werden ausschließlich anonym erhoben. Es lässt sich also nicht zurückverfolgen, welcher Schüler welche Antwort gegeben hat. Außerdem kann nur der Lehrer Einsicht in die Daten nehmen (nicht Kollegen, Schulleitung etc.). Die Lehrkraft bestimmt also allein, wie mit den Ergebnissen weitergearbeitet werden soll.

== Weiterentwicklung und Support ==

Das Instrument wird von der Friedrich-Schiller-Universität Jena betreut und weiterentwickelt. Sie überprüft die wissenschaftliche Güte des Instruments, entwickelt neue Fragebögen und Funktionen. Außerdem wird ein Support angeboten, an den sich Lehrer mit Fragen und Problemen wenden können.

== Weblinks ==
* [http://sefu-online.de/ Offizielle Website]

== Einzelnachweise ==
<references />

{{SORTIERUNG:Sefu}}
[[Kategorie:Website]]
[[Kategorie:Schulkritik]]
[[Kategorie:Nordrhein-Westfalen]]

141.35.244.179 am 26. September 2013 um 12:03 Uhr

2013-09-26T12:03:44Z

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'''SEfU – Schüler als Experten für Unterricht''' ist ein Feedback-System für Lehrer, dass vom [[Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen]] in Zusammenarbeit mit der [[Friedrich-Schiller-Universität]] in [[Jena]], [[Thüringen]] und dem Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur entwickelt wurde.

== Ziel ==
Das Projekt SEfU soll Lehrern die Möglichkeit geben, sich schnell und einfach Feedback über ihren Unterricht seitens der Schüler einzuholen. Lehrer können auf Basis der erhobenen subjektiv-erlebten Unterrichtsqualität Schritte zur Unterrichtsentwicklung einleiten. Das Instrument wird ausschließlich freiwillig und anonym von Lehrern genutzt.

== Ablauf ==

Nach der Anmeldung auf dem Portal von sefu-online.de<ref>[http://sefu-online.de/ sefu-online.de]</ref> kann eine Befragung erstellt werden. Dabei werden Klassenstufe, Fach, Erhebungszeitraum und Fragebogenart ausgewählt. Anschließend kann der Lehrer Schülerausweise ausdrucken, die einen einzigartigen Code besitzen, mit dem die Schüler auf dem Onlineportal die Befragung durchführen können. Nachdem die Schüler die Befragung beendet haben, kann sich der Lehrer einen Ergebnisbericht erstellen lassen, der automatisch alle Daten auswertet. Dieses Dokument kann im PDF-Format heruntergeladen und ausgedruckt werden.

== Erhebung ==

Erhoben werden je nach Fragebogenart 15-41 Items zum Unterricht, sowie 5-12 Fragen zu Schülermerkmalen. Die Items zum Unterricht fragen auf einer 4-Punkte-Skala die Zustimmung ab, sowie zusätzlich die Wichtigkeit dieses Merkmals.

== Anonymität und Datenhoheit ==

Alle Daten werden ausschließlich anonym erhoben. Es lässt sich also nicht zurückverfolgen, welcher Schüler welche Antwort gegeben hat. Außerdem kann nur der Lehrer Einsicht in die Daten nehmen (nicht Kollegen, Schulleitung, etc.). Die Lehrkraft bestimmt also allein, wie mit den Ergebnissen weitergearbeitet werden soll.

== Weiterentwicklung und Support ==

Das Instrument wird von der Friedrich-Schiller-Universität Jena betreut und weiterentwickelt. Sie überprüft die wissenschaftliche Güte des Instruments, entwickelt neue Fragebögen und Funktionen. Außerdem wird ein Support angeboten, an den sich Lehrer mit Fragen und Problemen wenden können.

== Weblinks ==
* [http://sefu-online.de/ Offizielle Website]

== Einzelnachweise ==
<references />

{{SORTIERUNG:Sefu}}
[[Kategorie:Website]]
[[Kategorie:Schulkritik]]